行为准则和道德原则

 

这些原则是从 全国学生经济援助管理人员协会道德原则声明  
 

行为准则

机构财务援助专业人员应在履行其职责的各个方面始终保持专业行为的模范标准, 具体来说,包括与以任何方式参与学生经济援助的任何实体的所有交易, 不管这些实体是否参与了政府赞助的, 补贴, 或受管制的活动. 在这样做的过程中,财务援助专业人员应该:
 

  • 不要为了他或她的个人利益而采取任何行动.
  • 不要采取任何他或她认为违反法律的行动, 监管, 或者他或她所服务的学生和家长的最大利益.
  • 确保他或她提供的信息是准确的, 无偏见的, 且不反映任何因实际或潜在的个人利益而产生的偏好.
  • 在做出决定时要客观,并就涉及学生经济援助的任何方面的任何实体的关系向他或她的机构提出建议.
  • 不要索取或接受任何实体(高等教育机构或政府实体,如美国联邦调查局)的名义价值以外的任何东西.S. (教育部)参与制作的, 持有, 合并或处理任何学生贷款, 包括为咨询机构服务或作为任何此类实体的培训活动的一部分或由任何此类实体赞助的任何有价值的东西(包括报销费用).
  • 向他或她的机构披露, 以其所在机构所规定的方式, 任何涉及学生经济援助任何方面的实体的参与或兴趣.
     

道德主体

经济援助专业人员的主要目标是通过提供适当的经济资源来帮助学生实现他们的教育潜力. 为此目的, 本声明为财务援助专业人员提供了一套原则,作为公认的行为标准的共同基础.
 

财务援助专业人员应:
 

  • 致力于为那些希望接受高等教育的人消除经济障碍.
  • 尽全力帮助有经济需要的学生.
  • 了解影响学生的问题,并在机构中倡导他们的利益, 状态, 联邦层面.
  • 支持鼓励学生的努力, 早在小学的时候, 渴望并计划高中以后的教育.
  • 通过优质的消费者信息教育学生和家庭.
  • 尊重学生的尊严,保护学生的隐私, 并确保学生记录和个人情况的机密性.
  • 通过在机构的所有学生经济援助申请人中一致地应用所有需求分析公式来确保公平.
  • 提供不存在种族歧视的服务, 性别, 种族, 性取向, 宗教, 残疾, 年龄, 或者经济地位.
  • 认识到职业发展和继续教育机会的必要性.
  • 促进思想和意见的自由表达, 培养对行业内不同观点的尊重.
  • 致力于最高水平的道德行为,避免利益冲突或其感知.
  • 保持最高的专业水平, 反映了对全国学生财政援助管理员协会目标的承诺.
     

学生经济援助办公室的成员被禁止:
 

参与FFELP贷款的任何收入分成安排
 

向出借人索取或接受标称最低价值以外的礼物, 担保人, 以及教育贷款服务商. “礼物”一词指的是任何小费, 忙, 折扣, 娱乐, 热情好客, 贷款, 或其他物品的货币价值超过最低金额. 这个词包括服务的礼物, 运输, 住宿, 或者吃饭, 是否以实物提供, 通过购买门票, 预付款, 或在费用发生后报销.

以下不被视为礼物:

  • 标准材料, 活动, 或者是与贷款相关的项目, 默认的厌恶, 默认的预防, 或者金融知识, 比如宣传册, 一个车间, 或培训.
  • 食物, 点心, 培训, 或提供给一个机构的官员或雇员的信息材料, 或者给代理人, 作为培训课程的一个组成部分,旨在改善贷款人的服务, 担保人, 或教育贷款服务机构, 如果这样的培训有助于警官的专业发展, 员工, 或代理人.
  • 有利的条件, 条件, 以及借款人在教育贷款方面的利益,该贷款提供给由该机构雇用的学生,如果有这样的条款, 条件, 或者福利与该机构提供给所有学生的福利相当.
  • 为借款人提供入学和退出咨询服务,履行高等教育委员会要求的机构入学和退出咨询职责,但咨询工作由机构工作人员控制,不推广特定贷款人的产品和服务.
  • 出借人对机构的慈善捐助, 服务机构, (三)与教育贷款无关的教育贷款担保人或者出借人的出资, 担保人, 或服务,不是为了交换任何与教育贷款有关的好处.
  • 由州或代表州管理的州教育补助金、奖学金或财政援助基金.
     

CCC的官员或雇员与出借人或出借人的附属公司之间的合同和咨询安排, 除了不在金融援助办公室工作的机构雇员可以在贷款机构的董事会任职, 担保人, 教育贷款服务机构如果这些员工没有贷款责任或者机构有书面的利益冲突政策明确禁止员工参与董事会关于机构教育贷款的任何决定. 类似的, 该法案允许, 在某些条件下, 军官, 贷款人的雇员和代理人, 担保人, 和教育贷款的服务机构担任一个机构的受托人.
 

分配, 通过奖品包装或其他方式, 首次借款人向某一特定贷方贷款或拒绝证明, 或者延迟认证, 任何基于借款人选择的特定贷款人或担保机构的贷款.
 

参与“机会池贷款”被定义为要求或接受任何提供私人教育贷款的资金,以换取高等教育机构向贷款人提供规定的贷款数量或贷款金额, 或优先贷款人安排的第四章贷款. 这并不包括任何由机构担保的私人贷款.e.,追索权贷款).
 

通过经济援助或通过呼叫中心获得人员协助, 但允许贷款机构在短期内提供人员配置服务, 在紧急情况下协助机构履行与财政援助有关的职能,或为办公室工作人员的专业发展或提供教育咨询的非经常性基础, 金融知识, 或者向借款人提供债务管理资料,但须向借款人披露提供或协助编制该等资料的贷款人名称.
 

从出借人那里获得任何有价值的东西作为参与顾问委员会的报酬, 但因担任顾问委员会成员而产生的合理费用除外, 委员会或小组.

 

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